VERSE VAN GOGHERS

Ik geef het toe: anderhalf uur voor een rondleiding en workshop is kort. Het is immers geen voetbalwedstrijd!? Zeker als je zo´n gretige en gemotiveerde groep van de St. Willibrordusschool (Venlo) in het museum hebt. Dan is de tijd een geduchte tegenstander. Dus loop je de groep buiten maar alvast tegemoet en bekijk je in een lentezon de prachtig door Peter Hoijmakers aangepakte buitenmuur van museum van Bommel van Dam en besspreek je alvast het fenomeen ´identiteit´. Eenmaal binnen laat je de groep zelf de rondleiding doen naar aanleiding van hun beleving bij een aantal werken. En krijgen ze maximaal drie minuten tijd voor iedere deelopdracht bij het maken van het portret van een overbuurman of vrouw. Daar kan geen speedart tegenop! Voor vervelen is geen tijd en iedereen vond het unaniem de leukste les die ze ooit hadden gehad! Toch, verse van Goghers?!

SAMENWERKING

De samenwerking die museum van Bommel van Dam en een groot aantal basisscholen in de regio Venlo met elkaar zijn aangegaan is al een paar weken merkbaar voor de nietsvermoedende museumbezoeker. Leerlingen lopen geblinddoekt met een klasgenoot door het gebouw. Anderen werken aan lange tafels aan zelfportretten met codetaal uit de oorlog in de vorm van mono-prints met inkt. Weer anderen plaatsen smiley´s bij werken of staan verwonderd te kijken naar houtskoolwerken uit de tentoonstelling ´Over Oorlog En Vrede´. De groepen bezoeken -deels kosteloos- het museum. Als tegenprestatie nemen de cultuurcoördinatoren van de diverse scholen plaats in een klankbordgroep. In deze groep bespreken zij, collega museumdocent Suzanne (Bamatelier), en ik wat er allemaal zo leerzaam en leuk is voor de diverse groepen. Maar vooral kijken we naar waar het beter cq. anders kan. Zo willen we een wisselwerking tot stand brengen met de lesstof op school. En willen we ruimte creëren voor aansluiting op grote en kleine actuele gebeurtenissen in het leven van de leerlingen.

KUNST IN EN UIT DE MARGE

Vanmorgen vroeg waren de 8 – 14 jarige bewoners van AZC Venlo alweer met hun kunstproject ´Daarom Zou Je´.bezig (binnenkort meer daarover). De displays waarin ze hun werken zullen laten zien krijgen al vorm en kleur. En met dat laatste nemen de deelnemers het gelukkig niet zo nauw. Nieuwsgierig? Denk aan een kruising tussen de knipsels van Matisse en héél veel eigen inbreng, fantasie en precies datgene waar ik zelf niet aan gedacht had. Genieten dus, niet alleen voor de deelnemers. Op het eind van de middag mocht ik het werk van mezelf en m´n drie collega cultuurcoaches komen toelichten bij omroep Venlo. Dat zich gelukkig mag prijzen met wekelijks aandacht voor Kunst in de marge door de makers van SurPlace! Live radio! Een link naar de uitzending verschijnt hier z.s.m.

VIA VVV VENLO #3

Na de leerlingen van het Blariacumcollege en College Den Hulster waren vandaag die van het Valuascollege (Venlo) te gast in stadion De Koel. De 14-16 jarigen nemen deel aan ´SportMpower´: één van de projecten van Via VVV – de maatschappelijke stichting van VVV Venlo. Dat betekend dat ze een aantal woensdagmiddagen worden begeleidt in een programma sport/beweging, bij diverse voorlichtingsbijeenkomsten en een workshop kunst.  In hun één-na-laatste woensdagmiddag bij VVV leerde de groep over vormgeving en het ontwerpen van de voorkant van hun eigen magazine. Daarmee gingen ze hard aan het werk. Dat moest ook wel want de deelopdrachten waren kort en steeds van een ander niveau. Uiteindelijk moest ieder van hen op de proppen komen met een ontwerp wat zou opvallen tussen -tig andere magazines. Originaliteit verplicht – maar dat was wel we! toevertrouwd aan deze kanjers die zondag aan de Venloop meedoen ter afsluiting van hun project bij VVV! Lees hier mijn eerdere blogs over mijn workshops met het Blariacumcollege en College Den Hulster.

OVER OORLOG, VREDE EN VRIJHEID

Dat was even heftig. Al die achtergrondverhalen bij een aantal werken van Armando, Lataster en Semah. Kunstenaars die in de tentoonstelling Over Oorlog En Vrede in museum van Bommel van Dam (Venlo) hun visie laten zien over gebeurtenissen in, na en over de oorlog. De juniorklas van het Valuascollege (Venlo) had er vanochtend wel oren naar. Na ruim een uur was het de kunst om van al die grote verhalen van lang geleden een klein maar persoonlijk verhaal te maken, in een workshop van bijna twee uur. Over wat vrijheid op dit moment voor ieder persoonlijk betekend. Nu, vandaag. Vertaald in een beeldend werk van amper 45 x 45 cm. Maar wie goed geluisterd en gekeken had was er allang achter dat de werken in de tentoonstelling vooral over mensen gaan. En dan komt het dichtbij genoeg om er een persoonlijk beeld van te maken. De werken hielden het midden tussen figuratief en abstract. Met beeld en tekst. Halverwege de workshop werden ze door midden gesneden (!) en gedeeld. Symbolisch, maar ook om het proces een onverwacht nieuwe impuls te geven. Zo namen we vormgeving letterlijk! Nieuwsgierig? Misschien dat je de werken wel mag gaan bekijken in het Valuascollege!

KOPSTUKKEN

Op bs. PassePartout (Tegelen) had groep 7/8 van meneer Robert en Hennie het vanmiddag maar wat druk met het maken van elkaars portret! Oog in oog met een klasgenoot zitten en het hoofd van diegene binnen drie minuten nog op een groot papier krijgen ook. Er zijn makkelijkere opdrachten! Het was bovendien spannend want de stift moest op het papier blijven en spieken mocht ook al niet. Een paar hilarische minuten later begon de groep aan het invullen van de wirwar aan lijnen die het hoofd moesten voorstellen, Dat ging met ecoline, oliepastels, stickerresten en papier. Een bont geheel! Na het ´plechtige moment´ van de overdracht van elkaars werk was de opdracht nog niet afgelopen. Eenmaal in bezit van hun eigen hoofd, getekend door door de overbuurman,- of vrouw, werd van dit portret een identiteitsstuk (!) gemaakt.Dit doordat de leerlingen woorden moesten toevoegen die iets over zichzelf zeiden. En nadat ze – letterlijk – aan vormgeving hadden gedaan door met papier het werk af te maken. Zo werden de portretten heuse kopstukken! En dat in amper twee uur!!

VOOROPLEIDINGEN

In aanloop naar presentaties van hun werk in het museum (25, 26 april) bezochten jonge kunstenaars, vormgevers en leraressen handvaardigheid in de dop vandaag museum van Bommel van Dam en het Kunstencentrum (Venlo). De 16-18 jarige leerlingen staan op het punt hun middelbare school af te sluiten en kozen al hun creatieve vooropleidingen. Ter oriëntatie stonden vandaag een rondleiding door beide expo´s in het museum en aansluitend een workshop in het kunstencentrum op hun programma. Ik kon niet veel anders dan onder de indruk zijn van hun toewijding en skills, toen ik de diversiteit in hun ´dummy´s zag en in het werk dat ze verrichtten tijdens de workshop. Hierin experimenteerden ze met materialen en technieken.  De resultaten waren zo uiteenlopend dat het leek alsof ze ieder een ander programma hadden gevolgd! Hopelijk tot binnenkort jongens!

WORKSHOP SURREALISME

In Museum van Bommel van Dam (Venlo centrum) werk je op zaterdag 21 maart as. van 13:00 – 16:00uur  aan een eigen kunstwerk rondom de kunststroming ´surrealisme´. We maken kennis met de aanpak van de surrealisten. Zij laten hun fantasie de vrije loop en stellen verrassende, onverwachte en soms zelfs shockerende nieuwe beelden samen uit bestaand materiaal. We werken associatief, met tal van collage en crumblage technieken. We verwerken de meest uiteenlopende materialen. Vormgeving nemen we letterlijk. Resultaat: een fantasierijk, stijlvol en zeer tot de verbeelding sprekend surrealistisch kunstwerk. Je neemt je eigen werk mee naar huis met een schat aan nieuwe inzichten en technieken. De workshop is bijzonder geschikt voor volwassen creatievenaren en diegene die hun creatieve talent willen (her)ontdekken! Met maximaal 10 personen biedt de workshop volop gelegenheid voor het delen van elkaars kennis en is er alle ruimte voor individuele begeleiding.  Inschrijven: rob@regentag.nl. Bijdrage: € 35,00 per deelnemer. Inclusief: entree museum een hapje en drankje.

DECOLLAGE BIJ DIEDEREN

De kijker op een verkeerd been brengen. De aandacht ergens op vestigen. Een andere laag in een werk aanbrengen. Als protest! Niet zomaar vier redenen om je als kunstenaar bezig te houden met ´décollage´, oftewel de Kunst van het weglaten. De cursisten hadden er hun handen vol aan. Bijna vier uur lang werkten we op zaal in museum van Bommel van Dam, Venlo, met de mogelijkheden van décollage. Het weghalen van materiaal en het experimenteren met diverse achtergronden en lagen gaf de meeste inspiratie, Zo werd het tentoongestelde werk van Jef Diederen in de zaal met heel andere ogen bekeken. Deze leenden zich perfect om het werk van cursisiten tegen te spiegelen. Het effect van bepaalde details uit de werken van Diederen werden rechtstreeks overgenomen in de uiteindelijke resultaten van de werken van de cursisten. Een workshop om nog eens over tegen het decor van een volgende expositie.