VAN GOGH LOS

Vreemd dat notabene medewerkers van Vincent Van Gogh zichzelf als ´niet creatief´  bestempelen aan het begin van hun programma in Kunstencentrum Venlo. Dan is het fijn dat de deelnemende 25 specialisten in de geestelijke gezondheidszorg er al snel zélf achter komen dat dit ten onrechte is. Zij hoefden vooraf dan ook geen zonnebloemkunstkunde in Arles te hebben gestudeerd. Het bleek méér dan voldoende om met de billen bloot te durven in een brainstormronde, eigen flarden van tekst te verwerken met een antieke 1 pk. handaangedreven pers en de resultaten te remixen met een gammele kopieermachine. Tijdens het uiteindelijke samenstellen van de werken kwamen de deelnemers van Van Gogh pas goed los. Het is een compliment voor de groep dat ze in alle openheid hun kritische blik op het functioneren in en met met hun team durfden laten zien en horen. Het applaus tijdens de presentaties was verdiend. De organiserende Tintenkillers gaven zichzelf een bescheiden schouderklopje.

IN BEELD IN SCHUNCK

Gisteren vond de allereerste InBeeld Netwerkdag plaats, met als episch centrum Glaspaleis SCHUNCK (Heerlen). InBeeld bleek een magneet voor liefhebbers en beoefenaars van beeldende kunst. Iedere verdieping trok bezoekers aan voor interviews, lezingen, workshops, rondleidingen, kunstconsulten en een informatiemarkt met professionele kunstkenners. Achter de schermen mocht ik me namens Kunstencentrum Venlo met de voorbereidingen van het evenement bemoeien. Minstens zo leuk was mijn drukbezochte workshop ‘décollage‘ en het consult dat ik ’s middags mocht geven.  Dat o.a. de organisatie van de St. Jorisdag, uit mijn netwerk als cultuurcoach in de gemeente Beesel, daarvoor speciaal naar Heerlen kwam zegt wel iets over de aantrekkingskracht van het evenement. De InBeeld Netwerkdag is een nieuw, tweejaarlijks initiatief van het Huis voor de Kunsten Limburg.

MAFFIAPRAKTIJKEN

Siciliaanse accordeonmuziek dompelt druk tekenende theatermakers onder in dramatiek. Er wordt menig lijntje chocola gesnoven vanaf een beslagen spiegeltje. Gesloten kasteeltuinpaden worden bewandeld. Buiten de lijntjes staat pasta koud te worden van de godfathers (en mothers) die de presentaties van meer dan 100 gasten voorbereiden. Die vervalste Rembrandt blijkt even later niet eens gestolen te zijn. Alleen de uitrijkaart herinnert aan ‘zomaar’ een reguliere netwerkdag kunst- en cultuureducatie. Geïnspireerd door deze onderwereld-praktijken breek ik tijdens zonsondergang de auto van Ted open, waarvan de sleutel nog op het slot stond. An offer I couldn’t refuse.

MUSEUMLES IN BOEKHANDEL

Vanaf de tijdelijke expo-ruimte van Museum van Bommel van Dam (Venlo) op de Nieuwstraat naar boekhandel Koops (Venlo) was het met de hele groep 6, 7 en 8 jarigen slechts een minuutje lopen. Hardop filosofeerden we in de schaduw over het werk van Cornelia Schleime, dat we net daarvoor samen bespraken. De vervreemding van mens-dier figuren (of was het dier-mens) spreekt tot de verbeelding. Een paar tellen en traptreden later stapte de groep zelf in een tot live atelier omgetoverde bovenverdieping. De eerste snelle ontwerpen van papier, tape, plastic en nog veel meer materialen beloofde al veel goeds. Toen de uiteindelijke kunstwerken eenmaal van een hippe titel werden voorzien kwamen ook de verhalen los van alle skills en trics van hun eigen gefabriceerde mens-dier figuren. Of waren het dier-mens beelden? Een museumles in de boekhandel? Ook dát kan dus!

ABSURDE KUNST IN HET CKE

Poëzie en beeldende kunst lagen voor het oprapen vandaag in het CKE (Eindhoven). Leerlingen Havo/VWO leerjaar 5 van ‘het Augustinianum‘ (Eindhoven) hoefden zich alleen maar aan een buffet van tape, afzetlint, metalen mallen en andere materialen te vergrijpen. Makkelijker gezegd dan gedaan. Eenmaal de techniek en lol van het maken van een Cut-Up! onder de knie verscheen het ene na het andere absurde gedicht. Wat Lady GaGa, Bowie en de Beatles kunnen, lukte deze groep ook. Met collagetechnieken werden deze stukjes poëzie letterlijk in een al net zo excentrieke vorm gegoten. Het proces werd stap voor stap gefotografeerd. Gelukkig maar want na 4,5 werken vroeg menigeen zich hardop af hoe een maf stukje tekst laag voor laag in een bont kunstwerk veranderde.

START KINDERBOEKENWEEK

De afgelopen educatie-netwerkdagen, cultuurconferenties en lunch-bijeenkomsten vullen jaarlijks de hele eerste periode van het nieuwe schooljaar als je niet uit kijkt! Ze zijn de moeite van het deelnemen meer dan waard. Het is een genoegen om met collega´s van al die instellingen maar ook met mede ZZP’ers in deze sector van gedachten te wisselen en plan-de-cultuureducatie-campagnes te vergelijken. In deze periode start al net zo traditiegetrouw de Kinderboekenweek. Iedere deelnemer aan al die bijeenkomsten geeft er op zijn manier vorm aan. Cultuur-coördinatoren op de basisscholen stellen de meest uitdagende programma´s samen. Na al dat netwerken en het achter de schermen aan al die toffe projecten mogen werken is het stiekem wel leuk om de Kinderboekenweek als dekmantel te gebruiken. Bijna als excuus om weer eens wat workshops beeldende kunst op school of een bibliotheek te verzorgen. In mijn geval beide; vanochtend groep 6 van basisschool De Zuidstroom (Venlo) en vanmiddag ruim 40 jonge bezoekers midden in de Venlose bibliotheek. ´Feeling met de werkvloer´ noemde iemand het. `Genieten van alle interacties die beeldende kunst en taal bij leerlingen teweegbrengt´noem ik het!

SEIZOENSSTART OOK IN BEESEL EN REUVER

Beesel, Reuver en directe omgeving barsten van de culturele initiatieven. Dans, zang, muziek, beeldende kunst, fotografie, erfgoed, lezen, theater; het is er allemaal. Wat een luxe! Jong en oud kunnen hieraan deelnemen, zowel vóór,- als achter de schermen. De één straalt op een podium, atelier of oefenhok. De ander organiseert in de avonduren een expo, voorstelling of bestuursvergadering. Vrijwilligers zetten zich hier dagelijks voor in. Steeds vaker zoekt men elkaar op voor gezamenlijke presentaties of een actieve bijdrage op één van de vier basisscholen. Waardevol en erg leuk. Als cultuurcoach en verenigingsondersteuner mag ik hier mijn steentje aan bijdragen. Mijn taak is het aanjagen, adviseren, stimuleren en toegankelijker maken van culturele activiteiten en projecten. Het doel is om iedereen een kans te geven om op een laagdrempelige en positieve manier in aanraking te laten komen met kunst en cultuur. Kijk alvast op seizoensstart.nl om gratis mee te doen!

SEIZOENSSTART

Het is juli. Je merkt om je heen dat iedereen zich opmaakt voor ‘SeizoensStart’, het logische vervolg op ‘Week3′. Met mijn collega’s van de afdelingen muziek en sport bundelen we vanuit de gemeente Venlo en Beesel onze krachten om iedereen die zich met cultuur en sport bezig houdt hun aanbod gratis (maar niet voor niets) aan te bieden. Op die manier mobiliseren we samen dus iedereen, ook jou, om je vakantievet uit te komen zweten, bewegen, blazen, kleien, fluiten, gooien, knippen, lezen, duwen etc. Dat is niet alleen erg leuk, je ontdekt vanzelf een oud of ogenschijnlijk lang vervlogen talent. SeizoensStart begint al op maandag 20 augustus en duurt tot en met vrijdag 21 september. Alle info hier!

OUT OF THE BOX

Het ‘out of the box denken’ bleek op de 44 lijven geschreven van groep 8 van Bs. Bösdael (Reuver)! Die ‘box’ werd aan het einde van vanochtend weldegelijk gepimpt maar het ging vooral om wat er uit die doos gehaald zou worden. Dat werden taal-kunstwerken over de meest uiteenlopende ervaringen van al die jaren op deze school. Allereerst passeerden emoties, anekdotes, namen en andersoortige herinneringen de revue in een snelle, gezamenlijke brainstormsessie. In trefwoorden kregen deze een plek in de klas. Het was een prima warm-up om de leerlingen ieder afzonderlijk aan de slag te laten gaan met hun persoonlijke ervaringen. Hun portfolio’s kregen vorm met niet voor de hand liggende materialen met een flinke portie DJ Paul Elstak op de achtergrond. Info over deze workshop ‘Cut-Up’ vind je hier. 

FRAGMENT STILLEVENS

Over hun recente bezoek aan het Rijksmuseum maakten de afgelopen drie dagen alle leerlingen VMBO 3 van het Blariacumcollege (Blerick) liever een beeld dan wéér een verslag! Met hun telefoon maakten zij in deze workshop een foto van een fragment uit een poster van een bekend werk uit de Gouden Eeuw. Populair waren de kan van het melkmeisje, de top van de mast van een zeilschip of kaas op een schaal. Dit fragment werd in twee- of drietallen in het groot nagemaakt met allerlei niet voor de hand liggende materialen waaronder isolatietape en stickers. Eenmaal aan de slag werden deze kleine stukjes uit stokoude stillevens gereanimeerd tot volwaardige kunstwerken. De onderlinge gesprekken tijdens het samenstellen van hun ontwerpen leverde meer inzicht en lol op voor docente Gwendolynn en ondergetekende dan uit menig verslag. Het bewijs dat een beeld vaak meer zegt dan een verhaal. Dat wisten die Oude Meesters natuurlijk ook.