Berichten uit de categorie: praten

OP SCHUTTERSLES

In een museum je eigen rondleiding creëren met een speurtocht? Een middeleeuws rollenspel spelen? Een eigen vaandel ontwerpen? Zélf met een luchtdrukgeweer schieten en stiekem de trompetten uitproberen? Met het door Regentag ontwikkelde kersverse educatieve aanbod kan dat ´gewoon´ in het Limburgs Schutterij Museum (Steyl). De hele woensdagochtend maakten leerlingen van groep 7 van bs. Meander (Reuver) er kennis met het schutterswezen, toen en anno nu. Wekenlang begeleiden leden van Schutterij St Barbara (Reuver) samen met docenten, ondersteund door de gemeente Beesel, ruim 40 leerlingen in de aanloop naar deelname aan het ´Kinjer O.L.S´. Zóveel verschillende creatieve disciplines in één project, dat is Cultuureducatie met hoofdletter C!

BETRAPT

Eigenlijk maakt het niet zo veel uit. Een bootcamp, beeldende kunst, sport, schmink, muziek, houtbewerken, ontdekken (met én zonder postzegels!), dans, taal, theater, textiel of techniek; zodra 345 leerlingen de regie overnemen van de door hun gekozen activiteit spat de energie en creativiteit er vanaf. Dat bleek toen vanochtend al die activiteiten tegelijkertijd op bs. Bosdael (Reuver) plaatsvonden. Leerlingen werden niet alleen aangestoken door het enthousiasme van ouders en externe creatieve duizendpoten die garant stonden voor het programma, maar vooral door elkaar. Iedere groep bestond uit leerlingen van alle leeftijden. Elkaar helpen met de instructies, een danspas of het ´vertalen´ van een instructie bleek de normaalste zaak van de wereld. Dat de lesstof daardoor beter beklijft en zelfs de allerkleinsten met trotse vonkjes in hun ogen staan te werken weten hun docenten wel. Toch fijn om deze te ´betrappen´ wanneer ze ergens in een hoek net zo fanatiek staan mee te doen. Of om me te bemoeien met een gesprek over hoe elementen uit deze creatieve activiteit aan kunnen sluiten in een reguliere les. Op naar de volgende Talententoer!

ZAKJE TINTENKILLERS

Zeg nou eerlijk, zit je als teambaas of beleidsmaker te wachten op zo´n slagerszakje met daarin alles overtuigend promo materiaal van Tintenkillers? Alsof iemand je een lawaaierige band probeert aan te smeren voor een feest waar weinig te vieren valt? Nee toch? Wat je al helemaal niet wil is dat je er op zo´n bijeenkomst wéér achter gaat komen dat jouw beleid, visie en `drie-dagen-op-de-hei-sessies´ totaal niet aangekomen is bij je achterban de afgelopen periode. Toch maar eens met de billen bloot en de Tintenkillers uitnodigen? Dat materiaal in het zakje hebben Bart (Karakterprints) en het dreamteam van dit Regentag vandaag handmatig gevouwen, geprint, getekend, beplakt. Alleen daarom al! Mail rob@regentag.nl als je jouw exemplaar wilt ontvangen binnenkort!

(ST)EKSPO

Een expo met gezamenlijk werk door een klinisch patholoog, tevens tekstdichter in samenwerking met een ambachtelijk drukker en collagekunstenaar? Die zag je niet aankomen! Dat alleen al is voor Judith Nieken, Bart Heesen en mij aanleiding om dat ´gewoon even´ te doen. Judith schrijft o.a. voor Kinderen voor Kinderen en Sesamstraat. Bart maakt analoog drukwerk op stokoude drukpersen en behalve mijn dagelijkse praktijken met Regentag bouw ik collages. We delen een ernstige vorm van passie voor de combinatie van taal en beeldende kunst. Oordeel zelf wat daar van terecht komt. STEK (Bibliotheek, Venlo) hangt inmiddels vol met werk, waaronder een schreeuwerige collage die we er afgelopen weekend live maakten. Nog t/m 31 januari gratis te bezoeken tijdens openingstijden.

VAN GOGH LOS

Vreemd dat notabene medewerkers van Vincent Van Gogh zichzelf als ´niet creatief´  bestempelen aan het begin van hun programma in Kunstencentrum Venlo. Dan is het fijn dat de deelnemende 25 specialisten in de geestelijke gezondheidszorg er al snel zélf achter komen dat dit ten onrechte is. Zij hoefden vooraf dan ook geen zonnebloemkunstkunde in Arles te hebben gestudeerd. Het bleek méér dan voldoende om met de billen bloot te durven in een brainstormronde, eigen flarden van tekst te verwerken met een antieke 1 pk. handaangedreven pers en de resultaten te remixen met een gammele kopieermachine. Tijdens het uiteindelijke samenstellen van de werken kwamen de deelnemers van Van Gogh pas goed los. Het is een compliment voor de groep dat ze in alle openheid hun kritische blik op het functioneren in en met met hun team durfden laten zien en horen. Het applaus tijdens de presentaties was verdiend. De organiserende Tintenkillers gaven zichzelf een bescheiden schouderklopje.

IN BEELD IN SCHUNCK

Gisteren vond de allereerste InBeeld Netwerkdag plaats, met als episch centrum Glaspaleis SCHUNCK (Heerlen). InBeeld bleek een magneet voor liefhebbers en beoefenaars van beeldende kunst. Iedere verdieping trok bezoekers aan voor interviews, lezingen, workshops, rondleidingen, kunstconsulten en een informatiemarkt met professionele kunstkenners. Achter de schermen mocht ik me namens Kunstencentrum Venlo met de voorbereidingen van het evenement bemoeien. Minstens zo leuk was mijn drukbezochte workshop ‘décollage‘ en het consult dat ik ’s middags mocht geven.  Dat o.a. de organisatie van de St. Jorisdag, uit mijn netwerk als cultuurcoach in de gemeente Beesel, daarvoor speciaal naar Heerlen kwam zegt wel iets over de aantrekkingskracht van het evenement. De InBeeld Netwerkdag is een nieuw, tweejaarlijks initiatief van het Huis voor de Kunsten Limburg.

MAFFIAPRAKTIJKEN

Siciliaanse accordeonmuziek dompelt druk tekenende theatermakers onder in dramatiek. Er wordt menig lijntje chocola gesnoven vanaf een beslagen spiegeltje. Gesloten kasteeltuinpaden worden bewandeld. Buiten de lijntjes staat pasta koud te worden van de godfathers (en mothers) die de presentaties van meer dan 100 gasten voorbereiden. Die vervalste Rembrandt blijkt even later niet eens gestolen te zijn. Alleen de uitrijkaart herinnert aan ‘zomaar’ een reguliere netwerkdag kunst- en cultuureducatie. Geïnspireerd door deze onderwereld-praktijken breek ik tijdens zonsondergang de auto van Ted open, waarvan de sleutel nog op het slot stond. An offer I couldn’t refuse.

MUSEUMLES IN BOEKHANDEL

Vanaf de tijdelijke expo-ruimte van Museum van Bommel van Dam (Venlo) op de Nieuwstraat naar boekhandel Koops (Venlo) was het met de hele groep 6, 7 en 8 jarigen slechts een minuutje lopen. Hardop filosofeerden we in de schaduw over het werk van Cornelia Schleime, dat we net daarvoor samen bespraken. De vervreemding van mens-dier figuren (of was het dier-mens) spreekt tot de verbeelding. Een paar tellen en traptreden later stapte de groep zelf in een tot live atelier omgetoverde bovenverdieping. De eerste snelle ontwerpen van papier, tape, plastic en nog veel meer materialen beloofde al veel goeds. Toen de uiteindelijke kunstwerken eenmaal van een hippe titel werden voorzien kwamen ook de verhalen los van alle skills en trics van hun eigen gefabriceerde mens-dier figuren. Of waren het dier-mens beelden? Een museumles in de boekhandel? Ook dát kan dus!

ABSURDE KUNST IN HET CKE

Poëzie en beeldende kunst lagen voor het oprapen vandaag in het CKE (Eindhoven). Leerlingen Havo/VWO leerjaar 5 van ‘het Augustinianum‘ (Eindhoven) hoefden zich alleen maar aan een buffet van tape, afzetlint, metalen mallen en andere materialen te vergrijpen. Makkelijker gezegd dan gedaan. Eenmaal de techniek en lol van het maken van een Cut-Up! onder de knie verscheen het ene na het andere absurde gedicht. Wat Lady GaGa, Bowie en de Beatles kunnen, lukte deze groep ook. Met collagetechnieken werden deze stukjes poëzie letterlijk in een al net zo excentrieke vorm gegoten. Het proces werd stap voor stap gefotografeerd. Gelukkig maar want na 4,5 werken vroeg menigeen zich hardop af hoe een maf stukje tekst laag voor laag in een bont kunstwerk veranderde.

START KINDERBOEKENWEEK

De afgelopen educatie-netwerkdagen, cultuurconferenties en lunch-bijeenkomsten vullen jaarlijks de hele eerste periode van het nieuwe schooljaar als je niet uit kijkt! Ze zijn de moeite van het deelnemen meer dan waard. Het is een genoegen om met collega´s van al die instellingen maar ook met mede ZZP’ers in deze sector van gedachten te wisselen en plan-de-cultuureducatie-campagnes te vergelijken. In deze periode start al net zo traditiegetrouw de Kinderboekenweek. Iedere deelnemer aan al die bijeenkomsten geeft er op zijn manier vorm aan. Cultuur-coördinatoren op de basisscholen stellen de meest uitdagende programma´s samen. Na al dat netwerken en het achter de schermen aan al die toffe projecten mogen werken is het stiekem wel leuk om de Kinderboekenweek als dekmantel te gebruiken. Bijna als excuus om weer eens wat workshops beeldende kunst op school of een bibliotheek te verzorgen. In mijn geval beide; vanochtend groep 6 van basisschool De Zuidstroom (Venlo) en vanmiddag ruim 40 jonge bezoekers midden in de Venlose bibliotheek. ´Feeling met de werkvloer´ noemde iemand het. `Genieten van alle interacties die beeldende kunst en taal bij leerlingen teweegbrengt´noem ik het!



RSS Feed.