Berichten uit de categorie: luisteren

ONDERWIJSWERKPLAATS

Een verademing om tijdens de Marktplaatsbijeenkomst In de Fontys Hogeschool (Venlo) vanmiddag ook de nieuwe experts te horen. Leerlingen van het Dendron College (Horst) deden haarfijn uit de doeken wat de pro’s en contra’s van het leren in een contextrijke omgeving zijn. Zo blijkt een presentatie van de leerlingen in het Engels aan Koreaanse bezoekers voor de docent Engels niet voldoende om te reguliere lessen Engels te compenseren. Net als hun docenten (lees: coach) mogen ook zij het ervaringsleren er ´gewoon bij´ doen. Werk aan de ondernemerswinkels binnen het onderwijs!

CULTUUREDUCATIE MET EEN !

Stel je voor; méér dan 40 leerlingen, afkomstig van de drie basisscholen in Reuver zijn al na één bezoek aan schutterij Sint Barbara (Reuver) geïnteresseerd in het schieten, marcheren, tradities, kleding en de muziek. Inmiddels zijn de leerlingen en hun families wekelijks op het schietterrein te vinden voor trainingen. School besteedt aandacht aan het project en in de avonduren wordt er aan eigen kleding gewerkt en worden workshops voorbereid. Deelname aan het Kinjer O.L.S in juni staat zelfs op het programma! Vanmiddag bezocht de groep het Schutterijmuseum (Steyl). Bijzonder knap van het team van de schutterij dat ze nu al zo’n succes hebben gemaakt van al deze samenwerkingen. Want niet alleen die leerlingen zijn razend enthousiast, ook professionals zoals docenten en een conservator, de vele vrijwilligers van de vereniging en niet op de laatste plaats betrokken ouders denken al hardop na over een vervolg. Cultuureducatie met een uitroepteken!

READ 2 ME

Laat je nooit wijsmaken dat een plek in een jury een ‘ondankbare taak’ zou zijn, ‘véél te moeilijk’, ‘saai’ of ‘tijdrovend’ Het was een voorrecht om als cultuurcoach vanmiddag 12 brugklasssers te zien en horen voorlezen in de Venlose bibliotheek. Er werd door finalisten van het Blariacumcollege (Blerick) en Den Hulster (Venlo) gestreden om een plek in de provinciale voorronde van Read2Me – de landelijke voorleeswedstrijd voor brugklassers.  Het nivo lag hoog, de zaal zat vol en de sfeer was uitstekend. Presentatrice en schrijfster Margje Woodrow maakte er eigenhandig een feest van. Tja, Saartje, Geja en ik moesten uiteindelijk twee winnaars kiezen. Chrisje en Niels (op de foto mét oorkonde) konden zich makkelijk bij die uitslag neerleggen…

RADIO INTERVIEW

Op de website van het onmiskenbare Majjem Radio vind je deze link naar hun uitzending van gisteravond. Daarin werd ik geïnterviewd over de 240 minute art tribute, straks vanaf 18:00 uur bij platenzaak Sounds (Venlo). Ik reageer er in een collage live op wat 6 dj’s in de winkel zullen draaien van wijlen Mark E. Smith en The Fall!

GRATIS AFTELLEN

Sinds het vuurwerk tellen we af naar Week 3! De nieuwste groot-Venlose traditie bereikt deze editie zelfs Beesel en Reuver. Ook daar is volgende week alles Gratis, zodra het ook maar een héél klein beetje naar cultuur en kunst ruikt, voelt, smaakt, oogt of klinkt. Kijk hier hoe je kan meedoen door je activiteit aan te bieden en waar je zoal aan deel kunt nemen. (*Behalve nieuwe deelnemers, leden, vrijwilligers, een bak inspiratie en fans krijg je zelfs de publiciteit er Gratis bij)!

500 CARTOONS!

“Meer eten, meer drinken en minder bewegen”. Regentagger Ted over goede voornemens die toch nooit lukken en over zijn bijna 500 cartoons in Peel en Maas!

CREATIEVE SCHIJF VAN VIJF

Groente, fruit en beeldende kunst zijn gezond. Vooral de combinatie er van werkt prima. Voeg er een enthousiaste groep 2/3 aan toe en de mix is compleet. Op uitnodiging van docente Veronique en Pabo studente Eefje ontwikkelde ik een creatieve afsluiting voor een project rondom gezond eten en drinken op Bs. Natuurlijk! (Blerick). Vast stond dat er in kleine groepjes stillevens gemaakt zouden worden. Dit van vooraf zelf samengestelde gezonde producten. Behalve aandacht voor plezier werden er volop momenten voor taakgericht (samen)werken, probleemoplossend vermogen en natuurlijk creativiteit ingelast. Soms onopgemerkt, dan weer na een korte onderbrekingen met nieuwe taken en materialen. Na anderhalf uur keihard werken en een evaluatie leverde dat ook nog prachtige eigen kunstwerken op! Het wachten is op het moment dat collagetechnieken aan de schijf van 5 worden toegevoegd.

RAADSDINER IN ALLE GANGEN

Amper twee uur geleden begonnen -na een inleidend voorgerecht- raadsleden van de gemeente Venlo een creatief programma met volop muziek, stop-motion films, beeldende kunst en zang! In Kunstencentrum Venlo hadden de leden weinig voorbereiding nodig om zich volop in hun meest creatieve modus te storten tijdens hun raadsdiner! Inmiddels is de rust in de wandelgangen en lokalen teruggekeerd maar klinken in de Goltziusfoyer beats en pianoklanken. Ik hoor gezang. Manifesten liggen te drogen. De filmpjes zijn ge-upload. Zullen de upcycle tassen gelukt zijn? Ik ben benieuwd hoe de raadsleden straks ná het toetje hun presentaties zullen verzorgen.

GESPREKSSTOF

Gisteravond oefenden vrijwilligers van vrouwencentrum Maximina (Roermond) om met nieuwe creatieve mogelijkheden hun lessen textiel, taal en schilderkunst nog aantrekkelijker te maken. Dit uiteindelijk natuurlijk voor hun cursisten maar allereerst voor zichzelf. Zo werden  mogelijkheden om taalbarrières en culturele verschillen aan te pakken met beeldende kunst beoefend en besproken. Dat leverde fijne gesprekken op, inzichten in elkaars methodieken maar ook al een verse samenwerking van taaldocenten. Dat in het lokaal prachtige eigen kunst hangt zal ook nog voor gespreksstof zorgen de komende dagen. Zondag 19 november presenteren de dames hun werk tijdens het As Equals Festival in de ECI Cultuurfabriek (Roermond).

PRESENTATIES KUNSTWERKEN

Alle leerlingen hadden elkaar hard nodig. Materialen gingen van hand tot hand en meters tape van videobanden verdwenen de bocht om van het ene lokaal naar het andere. Desnoods werd er op de vloer gewerkt! Zelfs de kleine werkgroepjes bleven niet hetzelfde. Vorige week konden leerlingen van Bs. Jan Peters (Roosteren) nog hun eigen maatje opzoeken om mee te werken. Nu waren ze aangewezen op iemand uit een andere bovenbouw groep. Notabene om beeldmateriaal te maken rondom de stukjes tekst die ze vorige week samenstelden, rondom hun WOII thema´s. Dat valt niet mee als je alleen maar de beschikking hebt over legofolders, modeblaadjes, stripboekjes en stapels National Geographics. De opdrachten haalden de ontwerper in hen naar boven. Maar vooral de meerwaarde van samenwerken, problemen oplossen en het aandurven van verse uitdagingen waarvan een eindresultaat nog ´open´ is. Dat was helemaal niet makkelijk als je dat niet gewend bent! Tijdens de presentaties wisten de leerlingen prima te verwoorden wat ze fijn vonden en lastig. Ze konden benoemen waar ze tegenaan liepen en waarom de ene opdracht wel uit de verf kwam, maar een andere niet. Die ervaring nemen ze hen niet meer af.



RSS Feed.