Berichten uit de categorie: expositie

OP SCHUTTERSLES

In een museum je eigen rondleiding creëren met een speurtocht? Een middeleeuws rollenspel spelen? Een eigen vaandel ontwerpen? Zélf met een luchtdrukgeweer schieten en stiekem de trompetten uitproberen? Met het door Regentag ontwikkelde kersverse educatieve aanbod kan dat ´gewoon´ in het Limburgs Schutterij Museum (Steyl). De hele woensdagochtend maakten leerlingen van groep 7 van bs. Meander (Reuver) er kennis met het schutterswezen, toen en anno nu. Wekenlang begeleiden leden van Schutterij St Barbara (Reuver) samen met docenten, ondersteund door de gemeente Beesel, ruim 40 leerlingen in de aanloop naar deelname aan het ´Kinjer O.L.S´. Zóveel verschillende creatieve disciplines in één project, dat is Cultuureducatie met hoofdletter C!

DE BLITS!

De Blits! is de naam van een nieuw project rondom beeldende kunst op de vier basisscholen van de gemeente Beesel. Het brengt een kunstwerk én de maker er van naar school. Samen met de kunstenaar gaan leerlingen met hun docent leren ván,-over en mét kunst! Het werk hangt een aantal weken op school. Het kan aanleiding zijn voor bijvoorbeeld een les maatschappij, milieu, muziek of taal, maar ook voor de intro van een nieuw thema. De Blits! is een co-creatie tussen de basisscholen in Beesel, Kunstkring Artimosa en de gemeente Beesel. De eerste editie van De Blits! start op ma. 11 maart. Kunstenaar Cris Vries (Swalmen) presenteert ‘In Het Rood Rijden’; een schilderij (foto hieronder) met daarop een wielrenner in een race tegen de klok tijdens een tijdrit. De workshops mag ik zelf verzorgen. Leerlingen van groepen 8 maken een eigen variant van dit werk in de vorm van een affiche voor het LCW kids evenement op 17 mei. Alle ontwerpen worden geëxposeerd. Eén winnend ontwerp wordt als poster verspreid! De jury bestaat uit Annie-Jet van der Velden (kunstkring Artimosa), Marcel van den Broek (projectleider LCW vanuit de gemeente Beesel) en kunstenaar Cris Vries. Hier: Dagblad De Limburger over De Blits!

(ST)EKSPO

Een expo met gezamenlijk werk door een klinisch patholoog, tevens tekstdichter in samenwerking met een ambachtelijk drukker en collagekunstenaar? Die zag je niet aankomen! Dat alleen al is voor Judith Nieken, Bart Heesen en mij aanleiding om dat ´gewoon even´ te doen. Judith schrijft o.a. voor Kinderen voor Kinderen en Sesamstraat. Bart maakt analoog drukwerk op stokoude drukpersen en behalve mijn dagelijkse praktijken met Regentag bouw ik collages. We delen een ernstige vorm van passie voor de combinatie van taal en beeldende kunst. Oordeel zelf wat daar van terecht komt. STEK (Bibliotheek, Venlo) hangt inmiddels vol met werk, waaronder een schreeuwerige collage die we er afgelopen weekend live maakten. Nog t/m 31 januari gratis te bezoeken tijdens openingstijden.

VRIENDSCHAP

De betekenis die basisschoolleerlingen aan ´vriendschap´ geven lopen sterk uiteen. Op vragen zoals ´wanneer noem je iemand een vriend´ en ´hoe voelt vriendschap´ komen de meest uiteenlopende reacties, die we in trefwoorden vastleggen. Dat bleek gisteren al met leerlingen van groep 7 van bs. School Aan De Vijver in Kunstencentrum (Venlo). Dat bleek vanochtend opnieuw met leerlingen van groepen 7 en 8 op bs. De Zuidstroom (Venlo). De trefwoorden leverden ook prachtige associaties op die met verschillende materialen letterlijk werden vormgegeven. Na anderhalf uur dreven de leerlingen en docenten weer langzaam terug in hum comfort zone om hun werken kort toe te lichten. Dan blijkt dat vriendschap niet zomaar het thema van de Kinderboekenweek is maar ook daadwerkelijk wordt beleefd in de klas en daarbuiten. Fijn om daar met beeldende kunst eens bij stil te staan.

SEIZOENSSTART

Het is juli. Je merkt om je heen dat iedereen zich opmaakt voor ‘SeizoensStart’, het logische vervolg op ‘Week3′. Met mijn collega’s van de afdelingen muziek en sport bundelen we vanuit de gemeente Venlo en Beesel onze krachten om iedereen die zich met cultuur en sport bezig houdt hun aanbod gratis (maar niet voor niets) aan te bieden. Op die manier mobiliseren we samen dus iedereen, ook jou, om je vakantievet uit te komen zweten, bewegen, blazen, kleien, fluiten, gooien, knippen, lezen, duwen etc. Dat is niet alleen erg leuk, je ontdekt vanzelf een oud of ogenschijnlijk lang vervlogen talent. SeizoensStart begint al op maandag 20 augustus en duurt tot en met vrijdag 21 september. Alle info hier!

OUT OF THE BOX

Het ‘out of the box denken’ bleek op de 44 lijven geschreven van groep 8 van Bs. Bösdael (Reuver)! Die ‘box’ werd aan het einde van vanochtend weldegelijk gepimpt maar het ging vooral om wat er uit die doos gehaald zou worden. Dat werden taal-kunstwerken over de meest uiteenlopende ervaringen van al die jaren op deze school. Allereerst passeerden emoties, anekdotes, namen en andersoortige herinneringen de revue in een snelle, gezamenlijke brainstormsessie. In trefwoorden kregen deze een plek in de klas. Het was een prima warm-up om de leerlingen ieder afzonderlijk aan de slag te laten gaan met hun persoonlijke ervaringen. Hun portfolio’s kregen vorm met niet voor de hand liggende materialen met een flinke portie DJ Paul Elstak op de achtergrond. Info over deze workshop ‘Cut-Up’ vind je hier. 

IS DIT KUNST OF KAN DAT WEG?

Deze week kreeg het thema ‘afval’ een nieuwe betekenis voor groepen 3 en 4 van bs. PassePartout (Tegelen). Materiaal dat op het punt stond op thuis weggegooid te worden werd mee naar school genomen om er samen… Kunst van te maken! Spullen gebruiken waar ze niet voor bedoeld zijn is best lastig. Het wordt pas echt een uitdaging wanneer ze samen met de docent in kleine groepjes onderdelen uitelkaar schroeven en slopen, om ze in een andere vorm weer in elkaar te zetten. Daar kwam zelfs geen lijm aan te pas! Leerlingen hadden elkaar hard nodig om de objecten vorm te geven en om in menig spoedoverleg razendsnel beslissingen te nemen over wéér een verse bak maf restmateriaal. Over een paar weken richten ze zelf hun eigen tentoonstelling in. Wedden dat ze daar stiekem best trots op zijn!

CULTUUREDUCATIE MET EEN !

Stel je voor; méér dan 40 leerlingen, afkomstig van de drie basisscholen in Reuver zijn al na één bezoek aan schutterij Sint Barbara (Reuver) geïnteresseerd in het schieten, marcheren, tradities, kleding en de muziek. Inmiddels zijn de leerlingen en hun families wekelijks op het schietterrein te vinden voor trainingen. School besteedt aandacht aan het project en in de avonduren wordt er aan eigen kleding gewerkt en worden workshops voorbereid. Deelname aan het Kinjer O.L.S in juni staat zelfs op het programma! Vanmiddag bezocht de groep het Schutterijmuseum (Steyl). Bijzonder knap van het team van de schutterij dat ze nu al zo’n succes hebben gemaakt van al deze samenwerkingen. Want niet alleen die leerlingen zijn razend enthousiast, ook professionals zoals docenten en een conservator, de vele vrijwilligers van de vereniging en niet op de laatste plaats betrokken ouders denken al hardop na over een vervolg. Cultuureducatie met een uitroepteken!

UITBLINKERS

Het is niet alleen goud in de kunst dat blinkt bij de pop-up expo van Museum van Bommel van Dam op de Nieuwstraat (Venlo). “Ons echte goud” zijn ook de talenten die de expo bezoeken en zelf aan de slag gaan als echte kunstenaars. De tien gouden uitblinkers van vanmiddag bestudeerden ‘Birds Of Marathea’ van Anton Rooskens en maakten er een eigen versie van. Speciaal voor deze gelegenheid werd de sfeervolle bovenverdieping van Boekhandel Koops omgetoverd tot live atelier, met podium en genoeg goud voor een heel museum. Ik ben trots op Emma, Thor, Tara, Indra, Jordy, Julian, Roel, Isis, Rian en Nova voor al die totaal verschillende en originele kunstwerken!

VLUCHTGEDRAG

Groepen 4, 5 en 6 van Bs De Groenling (Panningen) zijn al een tijdje bezig met het thema watersnoodramp in ’53. Vandaag gaven ze daar tekst en uitleg over. De uitleg kwam als eerste aan bod tijdens een snelle brainstormsessie. Hierin kwam alles aan bod wat leerlingen hadden geleerd over rampen en vluchtgedrag. De tekst kreeg letterlijk vorm toen in twee- en drietallen hardop werd nagedacht over wat deze brainstorm zoal had opgeleverd, behalve wat kreten op tape.. De reacties werden op de meest uiteenlopende manieren beeldend weergegeven met allerlei materialen en collagetechnieken. Een mooie gelegenheid voor een expo op school en om te laten zien wat de leerlingen geleerd hebben over dit project!



RSS Feed.